เรียนครั้งที่ 5

อาจารย์ได้ให้ทำงานซึ่งมีรูปทรง วงกลม สามเหลี่ยม สี่เหลี่ยมและมีกระดาษสีให้ทำเป็นรูปทรงอะไรก็ได้ และให้ตกแต่งโดยใช้สอนสีวาดรูปให้สวยงาม อาจารย์กำหนดให้เป็นรูปสัตว์

เรียนครั้งที่ 4

 อาจารย์ให้ออกนำเสนองานทั้ง 5 กลุ่ม


-จำนวน
-การวัด
-เรขาคณิต
-พีชคณิต
-การวิเคราะห์ข้อมูลความน่าจะเป็น

เพื่อนก็ได้นำเสนองานดีทุกกลุ่มแต่ละกลุ่มก็มีรูปภาพประกอบการนำเสนอ และหารูปภาพมาให้ดูเป็นตัวอย่างและก็ให้เพื่อนลงคะแนะที่กลุ่มไหนนำเสนอดีพอเสร็จการนำเสนอแล้วอาจารย์ก็ได้บอกคะแนะที่แต่ละกลุ่มคะแนะเท่าไร

เรียนครั้งที่ 3

อารจาย์อธิบายนิดหนึ่งก็เกี่ยวกับคณิตศาสตร์ปฐมวัย  มีจุดมุ่งหมายของการสอนคณิตศาสตร์ เพื่อให้เด็ก

มีความเข้าใจพื้นฐานเกี่ยวกับกับคณิต เช่นการรู้จัก  คำศัพท์

-เพื่อพัฒนามโนภาพเกี่ยวกับคณิตศาสตร์ เช่น การบวก ลบ

-เพื่อให้เด็กรู้จักและใช้กระบวนการหาคำตอบ

ทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย

-การสังเกต

-การจำแนกประเภท

-การเปรียบเทียบ

-การจัลำดับ

-การวัด

-การนับ

-รูปทรงและขนาด

ก็ส่งให้วาดรูปดอกไม้ที่ตนเองชอบ และชอบเลขที่ตนเองชอบก็ให้ใส่กีบดอกไม้ตามจำนวณที่ตนเองเลือกไว้ก็ได้ได้ความรู้อีกอย่างหนึ่งในการเรียนวิชาคณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย

เรียนครั้งที่ 2

อาจารย์สอนเกี่ยวกับทฤษฎีสติปัญญาของเด็กปฐมวัย ของ piaget  

 ขั้นพัฒนาการด้านประสาทสัมผัส

   -เด็กเรียนประสาทสัมผัสต่างๆ

   - สามารถจดจำสิ่งต่างๆ

ขั้นเตรียมการความคิดที่มีเหตุผล  2-7 ปี

   -ใช้ภาษาพูดแสดงความรู้ ความคิดเห็น

   -เริ่มรู้จักคำที่บอกขนาด  น้ำหนัก  รูปทรงและยาว

และอาจารย์ก็ให้ทำงานในคาบให้วาดรูปสัตว์ที่มีขาเยอะๆ

เพื่อที่จะให้เด็กรู้จักการนับจำนวณตัวเลข

เรียนครั้งที่1  

อาจารย์ไม่สอนแต่แนะแนวการเรียนการสอนในห้องเรียน

และอาจารย์ให้ ทำงานเป็น แผนผังความคิดของวิชาคณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย

ว่าวิชานี้สามารถนำไปสอนเด็กอย่างไรบ้าง