เรียนครั้งที่ 9

ผลงานของดิฉัน  ชื่อสื่อเก็บลูกโป่งใส่กระถาง

ผลของการที่นำไปใช้กับเด็ก คือ นำไปใช้กับเด็กอนุบาล 3 เด็กเกิดความสนุกสนานกับการทำสื่อนี้มาก น้องเขาบอกว่าสนุกมากเลย น้องไม่เคยเล่นสื่อแบบนี้เลย  น้องสามารถทำสื่อนี้ได้ด้วยตัวเองได้และผลออกมาเป็นที่ดีมาก

สื่อของเพื่อนเป็นการนับเลข 1-20 ได้  ชื่อสื่อซูชิ

สื่อของเพื่อนมีความสวยและน่าใจมาก

ประโยชน์

-  อาจจะให้เด็กฝึกการนับ

-  เด็กรู้จักการสังเกต

-  เด็กเล่นอย่างสนุกสนาน

-  สามารถนำสื่อชิ้นนี้ไปใช้กับอนาคตได้ 

เรียนครั้งที่ 8

หนูขอลาหนึ่งวันค่ะเนื่องจากไม่สบายเป็นไข้หวัด

เรียนครั้งที่  7

อาจารย์ให้ทำงาเป็นกลุ่มทำเกี่ยวการแยกประเภทของสัตว์ สัตว์ที่ออกลูกเป็นตัวและไข่

เพื่อนก็ช่วยกันทำงานและให้ส่งตัวแทนออกไปนำเสนอผลงานของแต่ละกลุ่ม

ส่วนงานสิ้นที่สองให้แบ่งกลุ่ม กลุ่มละ 5คน ให้ทำเป็นรูปทรงต่างที่เกี่ยวกับเรขาคณิตและตกแต่งให้สวยงาม

เรียนครั้งที่  6

อาจารย์สอนเกี่ยวสาระที่1-6

สาระที่ 1  จำนวนและการดำเนินการ

สาระที่ 2  การวัด

สาระที่ 3  เรขาคณิต

สาระที่ 4  พีชคณิต

สาระที่ 5  การวิเคราะห์ข้อมูลและความน่าจะเป็น

สาระที่ 6  ทักษะและกระบวนการทางคณิตศาสตร์

   ก็เป็นสาระที่ใช้ในการเรียนการสอนของเด็กปฐมวัยทั้ง 6  สาระที่  

เรียนครั้งที่ 5

อาจารย์ได้ให้ทำงานซึ่งมีรูปทรง วงกลม สามเหลี่ยม สี่เหลี่ยมและมีกระดาษสีให้ทำเป็นรูปทรงอะไรก็ได้ และให้ตกแต่งโดยใช้สอนสีวาดรูปให้สวยงาม อาจารย์กำหนดให้เป็นรูปสัตว์

เรียนครั้งที่ 4

 อาจารย์ให้ออกนำเสนองานทั้ง 5 กลุ่ม


-จำนวน
-การวัด
-เรขาคณิต
-พีชคณิต
-การวิเคราะห์ข้อมูลความน่าจะเป็น

เพื่อนก็ได้นำเสนองานดีทุกกลุ่มแต่ละกลุ่มก็มีรูปภาพประกอบการนำเสนอ และหารูปภาพมาให้ดูเป็นตัวอย่างและก็ให้เพื่อนลงคะแนะที่กลุ่มไหนนำเสนอดีพอเสร็จการนำเสนอแล้วอาจารย์ก็ได้บอกคะแนะที่แต่ละกลุ่มคะแนะเท่าไร

เรียนครั้งที่ 3

อารจาย์อธิบายนิดหนึ่งก็เกี่ยวกับคณิตศาสตร์ปฐมวัย  มีจุดมุ่งหมายของการสอนคณิตศาสตร์ เพื่อให้เด็ก

มีความเข้าใจพื้นฐานเกี่ยวกับกับคณิต เช่นการรู้จัก  คำศัพท์

-เพื่อพัฒนามโนภาพเกี่ยวกับคณิตศาสตร์ เช่น การบวก ลบ

-เพื่อให้เด็กรู้จักและใช้กระบวนการหาคำตอบ

ทักษะพื้นฐานทางคณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย

-การสังเกต

-การจำแนกประเภท

-การเปรียบเทียบ

-การจัลำดับ

-การวัด

-การนับ

-รูปทรงและขนาด

ก็ส่งให้วาดรูปดอกไม้ที่ตนเองชอบ และชอบเลขที่ตนเองชอบก็ให้ใส่กีบดอกไม้ตามจำนวณที่ตนเองเลือกไว้ก็ได้ได้ความรู้อีกอย่างหนึ่งในการเรียนวิชาคณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย